Des grands mythes aux découvertes scientifiques des Temps Modernes, pas une génération n’a échappé au rêve de prendre son envol. Après une traversée en images des machines à voler les plus marquantes, délirantes ou probantes de l’histoire humaine nous voulu voler de nos propres ailes. Celle-ci furent réalisées en bois et en cartes de voyage. Nous avons ensuite imaginé une suite d’images pour les mettre en scène. Le résultat final pris la forme d’un flip-book.

Avec ce projet, j’invite les enfants à faire l’expérience perceptive d’un moment vécu « à l’aveugle ». Guidés par ma voix, les enfants sont amenés à redécouvrir l’espace familier de la classe,
à ressentir différemment les bruits et les espaces, le corps des autres et leur propre corps.